Beredskapsutdanning trinn 3 revidert

HomeDiverse

Beredskapsutdanning trinn 3 revidert

Basert på erfaringer i kursgjennomføringer, og tilbakemeldinger fra brukere/kurselever, har eksisterende kursplan utfordringer med å tilfredsstille kompetansebehov for målgruppen.

Norges brannskole har gjennom nevnte erfaringer og tilbakemeldinger, utarbeidet en analyse som påpeker målgruppens sammensetning som kursets hovedutfordring. For å optimalisere utbyttet av opplæringen for deltakere på dette kurset i fremtiden, er en revidering av kurset kursplan aktualisert. Oppdraget er gitt til Norges brannskole (NBSK) fra Direktoratet for samfunnssikkerhet og beredskap (DSB).
Målet med arbeidet er å revidere eksisterende kursplan, herunder anbefale en revidert utgave av kursplan for Beredskapsutdanning trinn 3.
Det er utarbeidet en kursplan der både en forberedende modul for de med kort linje er tatt med og en fagledermodul som gjelder alle elevene.
Sommeren 2011 ble det etablert en arbeidsgruppe som besto av representanter fra Fagforbundet, BTY, NBLF, DSB, NBSK og 2 brannvesen (kompetansenettverket)

Kursplanen
Arbeidsgruppen har kommet frem til at kursplanen definerer omfanget for kursets to moduler i de enkelte fagområder og emner. Totalt gir det en opplæringsvarighet på 35 dager eller 284 skoletimer rent undervisningsmessig i skolesituasjon. Varigheten på kurset, slik det beskrives, inkluderer begge av kursets to moduler – forberedende modul og fagledermodul. Forberedende modul vil isolert ha en varighet på 15 dager og 120 timer. Mens fagledermodulen vil ha en varighet på 20 dager og 164 timer. Det stilles ingen krav til at modulene tas sammenhengende. Fagledermodulen kan også deles i to perioder. For elever som gjennomfører forberedende modul, må det påregnes selvstudie i forkant av kursperiode med en nettbasert del. 
Gruppens forslag og anbefalinger er enstemmige. Følgende har vært representert i arbeidsgruppen:

Kursets oppbygning
For å redusere kompetansespriket består beredskapsutdanning trinn 3 av to moduler. Den forberedende modulen har til hensikt å gi elever med liten bakgrunn innenfor brann og redning kompetanse på utrykningsledernivå, men gjennomføring av modulen kvalifiserer ikke til utøvelse av funksjonen som utrykningsleder. 
Fagledermodulen skal i størst mulig grad bestå av en blanding av elever fra forberedende modul og elever med lang brannfaglig utdanning. Siden mange av elevene i målgruppen har et stort erfaringsgrunnlag, er det også viktig at det blir lagt stor vekt på erfaringsdeling og erfarings basert undervisning.
Forslaget til revidert kursplan har vært sendt til høring blant ansatte ved NBSK og til følgende brannvesen: Midt-Hedmark, Karmøy, Oslo, Bergen, Volda, Østre Agder, Salten, Trøndelag og Ofoten.
Kursplan og timeplan for disse kursene vil være klare til våren 2012 for de med lang linje, mens de med både kort og lang linje vil være klart til høsten 2012.

COMMENTS