Brannverninformasjon rettet mot 6. klassetrinn

Arendal brannvesen og Agder Energi har invitert til brannverninformasjon på Tromøy utenfor Arendal. Når lærerne og de mer beskjedne elevene ankommer i litt langsommere tempo, stopper musikken, og de blir introdusert for dagens oppgave.

Arendal brannvesen og Agder Energi har et godt samarbeid om brannverninformasjon rettet mot 6. klassetrinn, og har de tidligere åra besøkt skolene og hatt undervisning for disse i klasserommene. I år har vi dratt strikken litt lenger og transportert mellom 300 og 400 elever til et hus på Hove for å gi dem en mer praktisk rettet undervisning. Klassen blir delt i to grupper, fortrinnsvis gutte- og jentegrupper. Elevene skal gjennom en praktisk slokkeøvelse, og finne og identifisere brannfeller i en bolig. Som bolig benytter vi oss av et utleiehus med ti sengeplasser fordelt på tre rom, stue med kjøkkenkrok og baderom.

Sigurd Jordfeilfar
Her i dette huset bor en familie. Det er Sigurd Jordfeilfar og Sigrun Jordfeilmor, sammen med sine fire barn. Vanessa og Rebecca er tvillinger på fem år, de deler samme rom, og det gjør også Eldar og Jonas på 11 og 13 år. Sigurd Jordfeilfar er veldig redd for brann, men vet ikke så mye om hva som kan begynne å brenne, og hva som kan være farlig i tilfelle brann. Derfor har han leid inn ei spesialtrent branndetektivgruppe fra Stuenes skole. Huset er rigget til med tørrkokte poteter, pulverapparat uten trykk, svidde lampeskjermer, hjemmelaga elektrisk utstyr, feil bruk av elektrisk utstyr, og mye mer. Brannfellene skal merkes med post-it lapper, og elevene får ingen hjelp underveis. Det diskuteres heftig om hva som er farlig og ikke farlig, og det er ikke alltid gruppene blir enige. Ett visst tidspress føler nok de fleste, da utfordringen skal løses på ti minutter. Men de aller fleste av skolene har vært gjennom DSBs nettsider www.elvett.no, så de stiller godt forberedt og klarer å avdekke rundt 30 av til sammen 35 feil og mangler. De første klassene som kom fant til og med feil med det elektriske anlegget som brannvesenet ikke hadde oppdaget.

Gjensidige har stasjonært en slokkehenger med propangass og skumapparater på Sørlandet. Denne ble benyttet, og fungerte veldig fint til vårt formål. På den mest travle dagen var 80 elever gjennom slokkeøvelsen. De fikk prøve både skumapparater og husbrannslange. Da Hove ligger et godt stykke unna brannstasjonen, var det veldig greit at de ti apparatene som hører til hengeren enkelt kan refylles på plassen.
På oppsummering etterpå lar vi elevene forklare mest med egne ord hva som er farlig med de forholda som ble markert med post-it lapp. Finn Robert Wasler fra Agder Energi viser frem elektrisk utstyr som har laget brann, blant annet kaffetrakter, varmluftsvifte, kabeltrommel, strykejern og støpsler. På den måten kan elevene trekke paralleller fra brannfellene i huset og utstyret som vises frem. Innimellom avgir elevene imponerende forklaringer på brannfeller. Andre ganger lar de fantasien løpe løpsk og forklarer hvordan lightere plutselig kan sprenge hele huset, eller hvordan tak- og vegglamper kan falle ned på stearinlys og eksplodere.

Hvorfor denne type undervisning?
Målsettingen med undervisningsopplegget er å få elevene til å føle seg mest mulig hjemme i en bolig. Klasseromundervisning ved hjelp av bilder og illustrasjoner mangler den viktige assosiasjonen at det bor mennesker her. Selv om vi tidligere har sett at brannverninformasjonen til 6. klassetrinn har gitt god avkastning i form av at elevene har sjekket sine egne hjem i etterkant, tror vi årets opplegg opprettholder kvantiteten og øker kvaliteten på kontroll av egen bolig. Det er ikke tvil om at for hver feil som oppdages og gjøres noe med, vil vi redusere sannsynligheten for at det oppstår husbrann i disse boligene.

6. klassingene er en lærevillig og engasjert gjeng som vi bare har positive erfaringer med. Dette er nok også en aldersgruppe som vil bruke den kunnskapen de har lært til å sjekke sin egen, besteforeldres og annen nær families brannsikkerhet.